REDAE

Lenguaje: hicimos una prueba formativa y la revisamos, luego hicimos preguntas sobre la leyenda, el cuento y el texto argumentativo

Taller físico artístico: las niñas de guitarra ensayamos las canciones La Juana Rosa y entre capullos y rosas.

Tecnología: tuvimos que escoger 3 elementos para responder preguntas que escribimos

Filosofía: escuchamos los cuentos del principito y su nueva aventura.

REDAE

01-09-08
Matematicas: hicimos una prueba de la solución 2 Múltiplos y multiplicación.

Formacion: vimos la segunda parte de la historia del Padre San Alberto Hurtado.

Religión: la hermana nos hablo de las 9 niñas que murieron en el accidente y de eso nos dijo que teniamos que aprovechar el presente al máximo, tambien reviso la tarea y hablamos de la confianza de uno en otro.

Sociedad: hicimos una pruba sobre los milenios, siglos, décadas y los lutros luego la tía nos dio un mapa donde marcamos el trayecto de las teorias que estudiamos.-

C.curso: Cambiamos la hora por una de matemática, la recuperaremos el próximo jueves, estuvimos revisamos las prueba de matemática.-

REDAE

Artística: estuvimos celebrando el cumpleaños de la tía soledad y luego terminamos los trabajos de los diseños en las vasijas y las alfombras etc.

Lenguaje: hicimos la prueba del libro también revisamos la tarea y hay materiales para el viernes (para un libro de poemas).

Atc.de la inteligencia: terminamos los trabajos de las vasijas alfombras etc.

Matemáticas: buscamos los múltiplos y tenemos que hacer 8 una tarea buscándolos.

Sociedad: vimos un video de las momias del pueblo inca.

CATALINA ROMER ACOSTA

REDAE

Matemática: la tía nos dio una tabla pitagórica e hicimos problemas, también hay tarea hacer los ejercicios D y E de la Pág. 54 del libro y vimos los factores de la multiplicación.

Formación: hicimos los pApelógrafos del Padre Alberto Hurtado de la pecentacion

Religión: la hermana nos reviso los cuadernos y teníamos que realizar las actividades de la Pág.22

Sociedad: repasamos los tipos de fuentes y revisamos la tarea de la semana pasada

Matemática: hicimos una guía con ejercicios de multiplicación Master7

Consejo de curso: la tía nos pasó un cuaderno con REDAE y teníamos que ver si cumplía con las características de un buen resumen diario.

Gentileza: Catalina Belén Romero Acosta

REDAE

Miercoles 13 de Agosto de 2008
Artes visuales: Seguimos pintando cosas de los pueblos precolombinos en una hoja de block de 99/.
Lenguaje: Terminamos la guía, como lo habíamos acordado ayer.
Activación de la inteligencia: Analizamos el gráfico de matemática en las parejas correspondientes.
Matemática: Realizamos unos ejercicios de múltiplo común y minimo común múltiplo usando la Tabla PitagóricaS
Sociedad: Entregamos las guías que debíamos, la corregimos, y por último fuimos al patio a ver los distintos tipos de fuentes que hay ahí.

REDAE

Martes 12 de Agosto de 2008 -
Plan de calculo mental: El plan de cálculo mental se refiere a un proyecto que esta realizando el colegio, para aumentar la capacidad mental, es decir para que nosotras seamos más rápidas para pensar cualquier cosa sobre todo lo matemático.Este se realizará todos los martes en la mañana, por lo tanto la oracion se hará después del primer recreo. -
Lenguaje y comunicación: Definimos algunos textos literarios, luego leímos un texto que era una leyenda, realizamos una guía sobre el qué, mañana la terminaremos sin falta, por lo tanto la prueba del libro "El cazador de cuentos" será el día martes 26 de agosto de 2008. -
Taller físico artístico: Las niñas de coro escribimos la canción "Si cantiamo y la ensañamos"
Tecnología: Aclaramos el principio tecnólogico "ergonomia" y conversamos sobre lo importante que son los principios tecnológicos. -
Filosofía: Pasamos la herramienta "Supuesto" e hicimos una pequeña tarea de escribir 10 supuestos que no sean de las compañeras.
Gentileza: Valentina Sepulveda.

REDAE

Lunes 11 de Agosto de 2008
Matemática: Trabajamos con las fichas que pidió la tía la clase pasada aprendiendo los múltiplos como secuencia, ejemplo:M(7)={0,7, 14,21,28,35,42,49...}También el mínimo común múltiplo (m.c.m.) ejemplo:M(3)={0,3,6,9,12,15,18,21,24,27,......}
M(6)={0,6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,.} m.cm. de 3 y 6 = 6
La tía dio una tarea de la página 54 ejercicios 1, 2 y 3.-
T.Formacion: Respondimos algunas preguntas de San Alberto Hurtado con nuestros conocimientos y después la comprobamos con una guía de estudio que nos paso la hermana y así nos dimos cuenta de nuestros errores y acertaciones en las preguntas y además completamos las respuestas.
Religion: Buscamos algunos textos bíblicos en la Biblia por su puesto y respondimos el ejercicios 1, 2 (puntos a).- y b).-).
Sociedad: Tuvimos 1 sola hora por que cambiaron un poco el horario. La tia nos paso una guía que al final quedó como tarea. Tambien dijo que trajéramos la guía la cual realizamos en el museo, el miércoles.
Consejo de curso: Hablamos un rato del redae, después aprovechamos el tiempo realizando la tarea de matemática, después vimos lo de presentacion personal, y por último algunos problemas del curso.
*Nota: Sobre lo del cambio de horario:
La srta.Piny a esa hora le tiene que hacer clases al sexto A, por lo tanto la hora de sociedad será recuperada el dia jueves 14 de Agosto en horario de clases.

Gentileza de: VALENTINA SEPULVEDA.

REDAE

06-08-08
Artística: estuvimos dibujando y pintando los dibujos de los pueblos indígenas.

Lenguaje: la tía nos mostró el libro e hicimos una prueba y la corregimos, hicimos ejercicios de poner los verbos en pasado.

A.de la inteligencia: hicimos los gráficos pedidos en matemática y la prox. semana los tenemos que analizar.

Matemática: estuvimos comentando repuestas de preguntas de una nueva unidad del libro "Multiplicación y múltiplos.

Sociedad: hablamos sobre AMERICA PRECOLOMBINA y teníamos que anotar un pueblo precolombino y anotar sus características.

Catalina Romero Acosta

REDAE

Lenguaje: estuvimos terminando lo el libro de cuentos, chistes, colmos, adivinanzas etc. luego la tía nos dio una guía y la va a revisar mañana de tarea y tenemos que escribir un cuento folclórico. .

Taller: las de guitarra estuvimos ensayando una nueva canción.

Tecnología: revisamos la tarea y anotamos los principios tecnológicos.

Filosofía: hicimos preguntas que pasan el la vida diaria

Gentileza: Catalina Romero Acosta

REDAE

Dia: lunes : 04/08/2008
Matemáticas : tuvimos que encuestar a varias personas (niñas e adultos), para hacer gráfico y análisar los datos. Después revisaron la tarea de la guía y varias no la habían hecho.
Formación: terminamos de ver la película de la clase pasada.
Religión: Escribimos algunas partes de la pág. 18 y de la 19 y las actividades de la 18.
Sociedad : Hicimos la prueba y revisaron la tarea y varias no cumplieron.
Consejo de curso : revisamos el redae y la tía nos explicó nuevamente la tarea de matemática.

REDAE

Dia: lunes : 04/08/2008
Matemáticas : tuvimos que encuestar a varias personas (niñas e adultos), para hacer gráfico y análisar los datos. Después revisaron la tarea de la guía y varias no la habían hecho.
Formación: terminamos de ver la película de la clase pasada.
Religión: Escribimos algunas partes de la pág. 18 y de la 19 y las actividades de la 18.
Sociedad : Hicimos la prueba y revisaron la tarea y varias no cumplieron.
Consejo de curso : revisamos el redae y la tía nos explicó nuevamente la tarea de matemática.

Gentileza: Constanza Miranda

REDAE

01/08/08
Plan de lectura: hicimos la prueba que nos corresponde porque empezamos el 2º estrategia de aprendizaje "Hechos y detalles".
Naturaleza: vimos las radiografías que teníamos que llevar y teníamos que hacer dos huesos del cuerpo humano.
Filosofía: fuimos a la sala de filosofía y se nos fue toda la hora leyendo pensamiento.
ED. Física: trabajamos con aros (hula hula)con dos ejercicios.

Gentileza de: Carla Morán

REDAE

red


Artes visuales: empezamos la nueva unidad de los pueblos indígenas, y hablamos las cosas típicas de los pueblos originarios.

Lenguaje: terminamos la guía y la tía dio unos materiales para el viernes, cartulina, láminas de lo que se trata el cuento, una hoja cuadriculada o blanca.

Activación: buscamos información de los pueblos indígenas teníamos que dibujar elementos típicos de los pueblos indígenas

Matemática: analizamos el gráfico de los países que teníamos de tarea.
Sociedad: repasamos los siglos para la prueba del lunes, la tía dio una actividad.

Gentileza de: carla moran
31/07/08

Matemática: hicimos una guía y teníamos que construir un grafico en el computador, si no tienen computador lo hacen en el cuaderno, además hay que llevar una pizarra mágica (chica) lunes, miércoles y jueves para cálculo mental.

Naturaleza: trabajamos con el asunto del cuerpo humano y los órganos y las células, mañana hay que llevar plasticina y una radiografía de hueso.

Música: comenzamos un trabajo sobre las fiestas que se celebran en Puente Alto y había que hacer una encuesta.

Inglés: hicimos un breve ensayo de los adjetivos, además una prueba relacionada con los animales y adjetivos

Lunes 28 de julio

Matemática: hicimos un control de tablas y luego trabajamos con una tabla de datos para graficar el miércoles,”traer una pizarra mágica”

Taller de formación: vimos la película de “san martín”

Religión: hablamos de la película que vimos en formación.

Sociedad: hablamos de los hechos históricos y de los siglos, de la vida A.C. Y D.C.

C. de curso: conversamos sobre el curso, nos organizamos en departamentos

Gentileza de: carla Morán

REDAE

31/07/08
Artes visuales: empezamos la nueva unidad de los pueblos indígenas.
Lenguaje: terminamos la guía y la tía dio unos materiales para el viernes.
Activación: buscamos información de los pueblos indígenas.
Matemática: analizamos el gráfico.
Sociedad: vimos los siglos, nos preparamos para la prueba.

Gentileza de: Carla Morán

REDAE

29/07/08

Lenguaje: la tía formó nuevos grupos por el cambio de puesto, también hicimos una guía y entregaron la prueba del libro.

T .físico artístico: ensayamos el baile para la presentación.

Tecnología: hablamos sobre la segunda unidad.

Filosofía: fuimos a la sala de filosofía y contamos lo que aprendimos en las vacaciones.

Gentileza de: Carla Morán

REDAE

Martes 08 de julio

Lenguaje: leímos todos los cuentos. Luego la tía dicto una materia sobre “el cuento” y presentamos el cuento.
Taller físico: ensayamos la coreografía de final de año.

Tecnología: terminamos que estábamos haciendo.

Filosofía: hicimos el círculo y dijimos las cosas positivas de cada una.



Lunes 07 de julio

Matemática: hoy la tía nos pidió la información para hacer el grafico, la tía eligió la de Javiera Dinamarca, las que lo terminaron en clases no lo tenían que mostrar el miércoles.

Taller de formación: vimos la película de Santa Bernardita, hacer dibujo de una escena de la película que mas te gusto.

Religión: leímos la página 16 del libro. Escribimos sobre Génesis el primer libro de la Biblia. La hermana dio de tarea la pagina 17 y 21 del libro. Leer páginas 18,19 y 20.

Sociedad: la tía nombró los grupos nuevamente. Todos los grupos se reunieron a conversar de su país. Completamos la guía.

Gentileza: Carla Morán

REDAE

Plan de lectura: hoy la tía Soledad nos comunico que se había acabado el plan lector por el semestre que continuaría después de vaciones de invierno.
Naturaleza: la tía no estuvo nos hizo clases la señora Olga, trabajamos en una guía en un cuadro que había que copiar y también unos dibujos.
Filosofía: hoy hicimos el círculo y dijimos nuestro pensamiento sobre el curso y si la tía debería cambiar es decir ser más exigente.
Lenguaje: la tía entrego una hoja de reforzamiento del sujeto, predicado, verbos, tiempos pasado, presente y futuro.
ED .física: hoy la tía Marisol no fue porque acompañó a un curso en salidad pedagógica, la tía Jacqueline nos hizo clases de básquetbol hicimos aprox. 3 ejercicios.

Gentileza de: Carla Fernanda Moran Tapia

REDAE

Lenguaje: hoy la tía cambio los grupos de trabajo, También entregó la prueba coeficiente 2 Y tres guías, dos eran para vacaciones de Invierno y la otra en clases.
Taller: como hubo preemergencia vimos la película "El día después de mañana”
Tecnología: comenzamos a hacer el trabajo que se Evalúa la próxima semana.
Filosofía: nos reunimos en grupo para discutir las repuestas de la tarea.

Gentileza de: Carla Moran Tapia

REDAE

Día: Viernes 27 de Junio de 2008
Plan de Lectura:Entregaron las pruebas y las analizamos para ver nuestros errores.
Naturaleza:La Srta. Cristina dijo nuestras notas y promedios,después realizamos unos ejercicios y anotamos el título y los aprendizajes esperados de la unidad 3(pág.62).
Filosofia:Leímos los pensamientos y la Srta.. Katherine dijo que esta era nuestra última oportunidad de ganar puntos,después dijo los puntos de cada una y dio la nota según los puntos,esta nota iba hacia sociedad.
Lenguaje:Realizamos un debate oral segun la tesis "en la vida todo se soluciona con dinero"
Ed.Física:Practicamos pase,botear,tiro al arco en grupos de 6 niñas(basquetbol).

Gentileza de: Valentina sepúlveda

REDAE

Lunes 23-06-08

Matemática: estuvimos viendo la adicion, buscamos el sumando desconocido y resolvimos problemas de la vida diaria. La tía nos dio una tarea.

Taller de formación: nos acordamos de la materia anterior, hicimos una prueba y una lista de los santos que nosotras conocemos.

Religión: estudiamos toda la materia de la unidad uno para la prueba coeficiente 2

Sociedad: entregaron las pruebas y realizamos otra ubicando las coordenadas anotadas en la pizarra y después teníamos que ubicarlas en el atlas y poniendo el país u océano.

Consejo de curso: nos autoevaluamos y luego revisamos el panel de habilidades sociales.

Gentileza de: Catalina Belén Romero Acosta.

REDAE

Matemáticas:La tia reviso una tarea, después hicimos la revisión y análisis de la prueba coeficiente 2 de matemática.
Naturaleza:nos entregarón la prueba coeficiente dos.
Música:Practicamos la cancion Mira las estrellas 2.parte.
Inglés : Estubimos repasando los útiles escolares en inglés , nos dijeron las notas de la prueba coef 2.
María Angélica Murcia Jara

DIA DEL PADRE

Poema:
En las mañanas tu no estas
En ese tiempo vas a trabajar
Pero en las tardes siempre estás
Conmigo aqui papá.
A veces no te veo
A veces si
Pero lo imporante es que te tengo
Aquí conmigo papá.
Valentina Daniela Sepúlveda Astete 5ºB

REDAE

Día Viernes 06 de junio de 2008-06-08.
Naturaleza: vimos lo que eran las poleas.
Filosofía: revisamos la pregunta que dio la tía
Lenguaje: vimos los grupos que presentaron el trabajo.
ED. física: la tía nos tomo el baile

Atentamente Carla Moran

REDAE

Matematica:Estuvimos revisando una tarea, trabajamos con adición y sustracción aproximada y exacta y nos dieron una tarea que hay que resolver la página 39.
¡No olvidar! para aproximar una cantidad hay que redondear los términos antes de resolver.
Naturaleza:Aprendimos el segundo grado , la palanca de tercer grado y lo que es una polea ( Máquina simple ) la tía nos dio una tarea de lo qué es la polea .
Música:La tía nos dio una hoja que teniamos que pintar y aprendimos una canción
inglés:La tía nos hizo una prueba y vinieron muchas niñas del quinto A para hacer la misma prueba y entregó otra prueba, ya habiamos hecho
María Angélica Murcia Jara

REDAE

Lenguaje:La tÍa revisó los cuadernos de caligrafía y leyó un cuento sobre(un búho)
Taller:en física coma hubo emergencia ambiental la tía nos mostró un video
Educación tecnológica:Presentamos unos trabajos que hicimos
Filosofía:La tía nos dio una tarea donde teniamos que escribir un pensamiento sobre el rey NO EL HOMBRE DE NEGOCIOS.

María Angélica Murcia Jara

REDAE

Naturaleza: la tía nos pasó una hoja y esa hoja la teníamos que dividir por la mitad en forma vertical y volver a partirla por la mitad y marcarla teníamos que hacer un esquema de la INERCIA y unos dibujos, también la tía reviso la tarea.
Filosofía: la tía dio como tarea la pregunta ¿Qué TE PRODUCE PERTENECER A ESTE CURSO?
Lenguaje: la tía dio la tarea de hacer tres caligrafías: Oscar, organigrama, Patricio, perro, Quiñones, queso y leer Pág. 38 del libro la guerra de los colores.
ED. Física: hoy como había prealerta ambiental la tía nos dio una hoja tuvimos que hacer un trabajo sobre básquetbol.

REDAE

ARTES VISUALES:Pintamos el otro dibujo que podría ser marino con lìneas circulares o también podría ser un atardecer, pero tenia que ser con líneas circulares.
Lenguaje:Hicimos la guía de la clase 4, pero no la alcanzamos a terminar luego la tía escribió como una nota para que nosotras hagamos un compromiso y la tía también se comprometio a algo (la tia Maria Isabel)hablamos un poquito sobre el método del master 7.Pero la tía no reviso la tarea, tambien nos anotó las preposiciones, ellas son: a, ante, bajo, con, contra,de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segùn, sin, sobre, tras.
Activacion de la inteligencia:Hoy jugamos el TOPO 2 y la tía nos dio un poco de tiempo para buscar información sobre lo de lenguaje, " Si es que hay vida en otros planetas" y la tia estaba revisando los cuadernos para vaer si es que teniamos anotadas las estrategias del juego y ponía nota.
Matemática:El objetivo de la clase fue:"Completar serie numérica" usamos la "caja registradora" tuvimos que aumentar 2C a 1.530, luego 2C más, luego 2C más y así. Después disminuimos de 3UM partimos con el número 548.600 y tenemos tarea:completar agregando 5 cantidades para formar serie según se indica
A) De 5D desde 5.438,______,_______,_______,_______,_______.
B)De 2UM desde el 17.400,______,______,______,______.
C)De 5 DM desde el 421.800,______,______,______,______.

Atentamente Claudia Salazar Maldonado

Estudio y Comprensión de la Sociedad

REDAE

Lenguaje:Realizamos la prueba formativa clase 3 y la Srta.María Isabel dijo que esta prueba formativa iba a ser la última prueba con poder realizarla con carpeta a mano. Entregaron la prueba del libro "Erase una vez un hermoso planeta llamado Tierra",entregaron la guía de la clase 4 llamada ¿hay vida en otros planetas? y mando 2 tareas:1ºEnvestigar en internet sobre este tema.2ºEscribir un breve resumen de este tema,este resume debe tener mínimo 2 argumentos.
Taller físico artístico:Ed.Fisica:Presentaron el baile que habían ensayado la clase pasada
Guitarra:Practicaron el punteo.

Coro:Ensayaron la canción Arroz con leche, El marinero y

Todo es paz: En las tardes cuando brilla Tras el monte alegre el sol, Y en las noches cuando escriban Las estrellas su canción Todo en paz.

Y mandaron 1
Tecnología:Realizamos el proyecto pensado la clase pasada.
Filosofía:La Srta. Katherine entregó el texto del 2º encuentro del Principito,subrayamos las palabras que no conociamos y después subrayamos las ideas interesantes.

REDAE

Matemática: hicimos ejercicios con la "Caja registradora", comparamos cantidades. Ejercitamos poniendo “mayor que.” “menor que” ”igual que”
Conclusión : Para comparar cantidades debemos mirar la posición en que se encuentra cada dígito, comparamos si tienen la misma cantidad de cifras, nos fijamos en la posición de los dígitos de izquierda a derecha. Si son iguales pasamos al siguiente dígito.-Si tienen distinta cantidad de cifras es mayor la cantidad que tiene más cifras.La tarea es de la Pág. 28,29, y 30

Formación: estábamos hablando sobre que “LAS PERSONAS SON DONES” quien los regala y de que manera y que significa para nosotras, también nos pasaron una hoja que debemos leer con uno o los 2 padres y que escojan 5 puntos y que ellos nos digan que fue lo que más les interesó y por qué.

Religión: hablamos sobre la Biblia, revisamos la tarea y escribimos lo que estaba en el recuadro de la Pág. 12 tenemos que hacer los ejercicios 2-3-4-5 también de la pagina 12.

Sociedad: estuvimos con la tía Mónica y leímos otra vez lo que significaba CARTOGRAFIA y luego la tía Soledad nos paso una guía que tenemos que realizar las actividades 1,2, y 3.

Consejo de curso: la tía nos hizo 4 preguntas y nos explicó que para el éxito en el estudio empieza por un hogar silencioso y adecuado para concentrarse, libre de personas, distractoras con el trabajo escolar. La tarea es hacer un afiche sobre los factores que ayudan a tener éxito escolar.

REDAE

r

REDAE

Lenguaje: La señorita Maria Isabel dijo que hoy podría venir un supervisor, después hicimos un recuerdo de todo lo pasado en clases,luego realizamos la guía estudiada en clases, después la revisamos.
Taller Fisico-ArtÍstico: Guitarra: Ensayaron la canción ``Ojos azules´´ y otra canción ya pasada; y el tío enseñó a tocar la guitarra,no con rasgueo,tampoco,con todas las cuerdas,sino que con algunas cuerdas y pocos dedos tocando.
Educación Física:Practicaron un baile para presentarlo la próxima clase.
Coro:Ensañaron las canciones para la misa de Santa Joaquina de Vedruna que se va a realizar el día 22 de Mayo de 2008.
Tecnología:La señorita Irma dijo que teniamos que reunirnos en grupo para hacer un proyecto que consiste en: Con un aparato tecnológico hay que ver sus cambios durante la historia y transformarlo en otra cosa, para que cumpla otra función o no es necesario transformarlo, sino que también se puede poner algo más para que cumpla otra función a parte de la que tiene.Los materiales que van a ser ocupados en la fabricación del proyecto tendrán que ser traídos la próxima clase.
Filosofía: Realizamos el círculo y alcanzamos a leer sólo dos preguntas: uno y tres.No alcanzamos a realizar llevó a que otras niñas se pusieran a alegar. Luego la tía comenzó a leer el cuadro de autoevaluación y nos dimos cuenta que varias niñas no lo estamos cumpliendo.
Valentina Daniela Sepúlveda Astete

Angeles tenemos en
Momementos difíciles
Interesados en
Servir a
Todos los necesitados, sean
Amigos o enemigos
Dedican su tiempo en ti

Otro acróstico:
Siempre te acordarás de
Ocasiones
Lindas e
Importantes
De dar
Abrazos
Ricos e
Interesantes te
Darán
Amigos
De verdad.
Valentina Sepúlveda

REDAE

Matemática: hoy tuvimos que señalar el ANTECESOR y el SUCESOR de una cantidad que la tía señalaba.
Conclusión: el antecesor de un número (n) se encuentra restando 1 unidad “n-1”. El sucesor de un número (n) se encuentra sumando 1 unidad "n+1"

Formación: Tuvimos que revisar la tarea de la semana pasada y luego hablamos sobre Joaquina de Vedruna. También hay de tarea, buscar frases de Joaquina de Vedruna
Y contestar la pregunta ¿Qué se celebra el 22 de Mayo? Y hay que hacer un dibujo de Joaquina con sus hermanos alrededor de ella.

Religión: Revisamos la tarea de la Pág. 9 del libro y luego hablamos sobre los libros del N.T, hablamos del 1º libro de la Biblia que es el Génesis que habla de la creación, del 1º pecado, el origen de Israel y la vocación de Abrahán a ser padre del pueblo de Israel. Hablamos de los profetas que ellos hacían que eran llamados para hablar en el nombre de DIOS y recordar la alianza entre un pueblo y él.

Sociedad: Hablamos sobre las personas que hacen los mapas, planos, globos terráqueos y las cartas topográficas y ellos se llaman CARTóGRAFOS y tenemos que hacer un mapa conceptual con lo que es la cartografía (Pág. 34)

Consejo de curso: la tía reviso el REDAE y pidió opiniones sobre el nuevo programa que estamos realizando y muchas dijeron que casi no estudiaban mucho y ahora si lo hacen todos los días.

Catalina Romero Acosta

REDAE

Matematica: Escribimos de 5 forma diferentes una cantidad

• Con cifras
• Con palabras
• En forma abreviada (número y palabras)
• Según el nombre de la posición de cada cifra
• En forma desarrollada de acuerdo al valor de la cifra

Luego trabajamos en grupo, compramos y vendimos objetos, usamos la caja registradora.
Naturaleza:Hablamos sobre la fuerza del Roce.
Música :Practicamos una canción de la familia.
Ingles:nos entregaron una prueba.
María Angélica Murcia Jara

REDAE

Lunes 12-05-08
Matemática: Hoy teníamos que llevar 9 cajas de fósforos y botones o
Legumbres. La tía nos pasó una ficha con el nombre de la posición y valor de
cada cifra, construimos una “caja registradora” para escribir diferentes
cantidades, estuvimos ejercitando escritura de grandes cantidades.
Taller de formación: estuvimos revisando las tareas que nos habían dado
Ocea leer el libro de la historia de SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
Y de todo eso la tía nos preguntaba cosas también nos pregunto que era lo mas
Significativo para nosotras sobre eso.
Religión: revisamos la tarea de la Pág. 9 y luego hicimos la Pág. 10 esa la
Escribimos en el cuaderno(solo lo del antiguo testamento)también
Sumamos todos los libros de la Biblia y hicimos los ejercicios: 1,2 y 3
Todo eso hay que estudiarlo para la Prox. Semana.
Sociedad: no hicimos nada solo arreglar nuestras cosas para el Encuentro
Con CRISTO.
Encuentro con cristo: nos reunimos con las mamás y leímos nuestras cartas
Luego nos reunimos en grupo e hicimos una actividad, también la tía Sofía
nos relato una historia y tuvimos que hacer obras, el tema de este año era la
CONCIENCIA.

Catalina Romero Acosta

En el día de la madre

Gracias mamá.

Hay ocasiones en las que
alcanza con decir "gracias".

Pero no hay palabras
para agradecerle
a la persona
que me dio la vida.
Mamá:
Feliz día.
Valentina Sepúlveda Astete.

REDAE

Día: Viernes 7 de Mayo de 2008
Alianzas
Primer periodo: La Srta. Soledad dio las siguientes frases:
- "Las alumnas Vedrunas.Descubren y asumen que todo su proceso educativo es fundamental para su formación integral", "Conocen y aceptan sus debilidades y fortalezas".
Después analizamos las frases y la tía dijo que teníamos que expresar unas de las frases en dibujos, frases, acrósticos o poemas.
Después hicimos una convivencia.
Recreo.
Segundo periodo: Empezaron las alianzas. Primero fueron las obras de las alianzas, después los concursos de las alianzas, que fueron estos:
-De Pre-Kinder a Kinder: La silla musical.-De Primero a Segundo: Karaoke.-De Tercero a Cuarto: Rompecabezas.-De Quinto a Sexto: Cubos.-De Séptimo a Octavo: Pirámide de vasos. Recreo.
Tercer periodo: Siguieron las alianzas, hubo un concurso de baile que salía una pareja por curso.Después las alianzas presentaron sus bailes. Se limpió el gimnasio, y por fin nombraron la alianza que ganó, fue la roja.Después hubo un bailetón.
Valentina Daniela Sepúlveda Astete.

REDAE

Miércoles 7 de mayo: 07-05-08
Artes visuales :realizamos un dibujo cultural.
Lenguaje ;prueba, luego una actividad sobre la extinción de los animales.
Activación de la inteligencia :fuimos a computación y jugamos el topo 2 y revisaron los puntajes anteriores
Matemáticas: corregimos la prueba de matemáticas realizamos una tarea en el libro.
Sociedad: leímos noticias y tareas posteriormente hicimos la brújula.
Bárbara Cataldo Gárate



Jueves 08 de mayo:
Matemática: Estuvimos hablando sobre lo del día de la alumna, mañana viernes 9 de mayo. Debemos llevar un sándwich y una bebida.
Vestimenta: Pantalón de buzo y polera o chaleca rosada.
Materias tratadas:
Sistema de numeración: Leímos y escribimos cantidades usando calculadoras.
Materiales que debemos llevar el próximo lunes: 9 cajas de fósforos vacías, botones o
fichas de colores.
Naturaleza: Estuvimos revisando una prueba y las malas se anotaban en el cuaderno.
Música: Estuvimos pintando una hoja que nos paso la tía.
Almuerzo: Algunas nos quedamos un rato pintando mas la hoja de música.
Inglés: nos hicieron una prueba y antes estuvimos estudiando en dúo.
María Angélica Murcia Jara